В этом контексте футбол, конечно, страдает от последствий глобализации. Как сказал один коллега, который поработал с молодёжью и в Европе, и на Ближнем Востоке: "Сегодня ты не смотришь игру. Сегодня ты смотришь все игры". Если подобная гонка за ощущением знания всего на профессиональном уровне ещё уместна, то в подготовке игроков она не просто неуместна - она губительна.
Проблема двусторонняя. С одной стороны она идёт от руководителей - директоров академий, спортивных директоров клубов, иногда владельцев. Конечно, тренеров в подготовке подгоняют под результат или аналитическую видимость развития, и это происходит повсеместно, не только у нас (у нас перегибы чуть больше в силу в целом невысокой компетентности ответственных за решения, но подгоняют везде). Чаще всего это происходит даже не из желания быть первым в условном чемпионате команд до 15 лет - чаще всего это происходит просто потому что есть привычка видеть мир отчётливым, ясным и понятным, а результат всегда кажется ясным и понятным маркером. Тренер при таком видении сводится до механической функции добытчика результата - конечно, он это ощущает и часто сводит собственные действия до того, что ему (тоже) кажется ясным и отчётливым. Часто это аналитические, неспецифические упражнения. Так у тренера возникает иллюзия контроля, которая чуть приглушает страх от того, что контролирующий его начальник не будет удовлетворён результатами работы.
Вторая сторона проблемы - всё же тренерская. Как раз те тренеры, которые решили, что надо знать всё и смотреть все игры, чтобы выгодно выделяться на фоне других, в конечном итоге сводят до функции уже своих пацанов. В телеграме я видел, как люди на полном серьёзе сравнивают действия своих команд 10-летних ребят с тем, что делает Брайтон, - остановитесь, это полное сумасшествие. Вы не обязаны демонстрировать, что вы в курсе всего, что происходит в современном футболе, вас должны оценивать не за это. А главное - пацаны, сведённые до функции копии неизвестного им игрока из Брайтона, не станут личностями - в лучшем случае хорошими роботами. Попытка преломить лучший мировой футбол на детско-юношеский футбол абсурдна, это настоящее зло, от которого стоит избавляться. Я общался с молодым тренером, который только перешёл на новую работу, и ещё до первой тренировки с пацанами среднего школьного возраста у него уже была игровая модель. До того, как он увидел пацанов, вы представляете?
Потом мы говорим, что нам не хватает индивидуальностей в футболе, не хватает креативных действий и мыслящих outside the box игроков на разных позициях.
Понятно, что это происходит из-за серьёзного неравенства: во взрослом футболе тренер заработает куда больше, чем в академии (есть ещё вопрос эго, но он часто менее важен). Из-за этого неравенства очевидно, что тренер ребят или девчонок будет стараться выпрыгнуть из штанов, чтобы показать, что он хорош, и ему можно доверить взрослую команду. Здесь снова возвращаемся к первой стороне проблемы - руководители тоже несут ответственность за происходящее, так как измеряют работу в каких-то аналитических показателях, не во всей её сложности.
Но критически важно, однако, помнить, что пацаны или девчонки не являются расходным материалом на твоём пути ко взрослому футболу.
В этом контексте футбол, конечно, страдает от последствий глобализации. Как сказал один коллега, который поработал с молодёжью и в Европе, и на Ближнем Востоке: "Сегодня ты не смотришь игру. Сегодня ты смотришь все игры". Если подобная гонка за ощущением знания всего на профессиональном уровне ещё уместна, то в подготовке игроков она не просто неуместна - она губительна.
Проблема двусторонняя. С одной стороны она идёт от руководителей - директоров академий, спортивных директоров клубов, иногда владельцев. Конечно, тренеров в подготовке подгоняют под результат или аналитическую видимость развития, и это происходит повсеместно, не только у нас (у нас перегибы чуть больше в силу в целом невысокой компетентности ответственных за решения, но подгоняют везде). Чаще всего это происходит даже не из желания быть первым в условном чемпионате команд до 15 лет - чаще всего это происходит просто потому что есть привычка видеть мир отчётливым, ясным и понятным, а результат всегда кажется ясным и понятным маркером. Тренер при таком видении сводится до механической функции добытчика результата - конечно, он это ощущает и часто сводит собственные действия до того, что ему (тоже) кажется ясным и отчётливым. Часто это аналитические, неспецифические упражнения. Так у тренера возникает иллюзия контроля, которая чуть приглушает страх от того, что контролирующий его начальник не будет удовлетворён результатами работы.
Вторая сторона проблемы - всё же тренерская. Как раз те тренеры, которые решили, что надо знать всё и смотреть все игры, чтобы выгодно выделяться на фоне других, в конечном итоге сводят до функции уже своих пацанов. В телеграме я видел, как люди на полном серьёзе сравнивают действия своих команд 10-летних ребят с тем, что делает Брайтон, - остановитесь, это полное сумасшествие. Вы не обязаны демонстрировать, что вы в курсе всего, что происходит в современном футболе, вас должны оценивать не за это. А главное - пацаны, сведённые до функции копии неизвестного им игрока из Брайтона, не станут личностями - в лучшем случае хорошими роботами. Попытка преломить лучший мировой футбол на детско-юношеский футбол абсурдна, это настоящее зло, от которого стоит избавляться. Я общался с молодым тренером, который только перешёл на новую работу, и ещё до первой тренировки с пацанами среднего школьного возраста у него уже была игровая модель. До того, как он увидел пацанов, вы представляете?
Потом мы говорим, что нам не хватает индивидуальностей в футболе, не хватает креативных действий и мыслящих outside the box игроков на разных позициях.
Понятно, что это происходит из-за серьёзного неравенства: во взрослом футболе тренер заработает куда больше, чем в академии (есть ещё вопрос эго, но он часто менее важен). Из-за этого неравенства очевидно, что тренер ребят или девчонок будет стараться выпрыгнуть из штанов, чтобы показать, что он хорош, и ему можно доверить взрослую команду. Здесь снова возвращаемся к первой стороне проблемы - руководители тоже несут ответственность за происходящее, так как измеряют работу в каких-то аналитических показателях, не во всей её сложности.
Но критически важно, однако, помнить, что пацаны или девчонки не являются расходным материалом на твоём пути ко взрослому футболу.
BY Михашенок редко, но пишет
Warning: Undefined variable $i in /var/www/tg-me/post.php on line 280
For some time, Mr. Durov and a few dozen staffers had no fixed headquarters, but rather traveled the world, setting up shop in one city after another, he told the Journal in 2016. The company now has its operational base in Dubai, though it says it doesn’t keep servers there.Mr. Durov maintains a yearslong friendship from his VK days with actor and tech investor Jared Leto, with whom he shares an ascetic lifestyle that eschews meat and alcohol.
Telegram and Signal Havens for Right-Wing Extremists
Since the violent storming of Capitol Hill and subsequent ban of former U.S. President Donald Trump from Facebook and Twitter, the removal of Parler from Amazon’s servers, and the de-platforming of incendiary right-wing content, messaging services Telegram and Signal have seen a deluge of new users. In January alone, Telegram reported 90 million new accounts. Its founder, Pavel Durov, described this as “the largest digital migration in human history.” Signal reportedly doubled its user base to 40 million people and became the most downloaded app in 70 countries. The two services rely on encryption to protect the privacy of user communication, which has made them popular with protesters seeking to conceal their identities against repressive governments in places like Belarus, Hong Kong, and Iran. But the same encryption technology has also made them a favored communication tool for criminals and terrorist groups, including al Qaeda and the Islamic State.
