tg-me.com/entropymag/59
Last Update:
#پرونده #شماره_پنجم
🖋#سروش_فداییتهرانی
درسهایی با استادِ ثابت!
یکی از نگرانیهایی که همواره هم مسیر دانشجویان دانشکده بوده، درسهایی است که برای چندین ترم متوالی توسط یک استاد ارائه میشود. این موضوع گاهی تا آنجا پیش میرود که میتوان سند واحدی خاص را به نام یک استاد زد. اگر چه شاید در نگاه اول چندان مشکل مهمی به نظر نرسد اما با نگاهی عمیقتر میتوان به معضلاتش پی برد.
همان طور که میدانید آموزش و یادگیری امری سلیقهای است که هر انسان بسته به عوامل مختلفی مثل ضریب هوشی و استعدادهایش به گونه متفاوتی به استقبال آن میرود. به همین دلیل نمیتوان نسخه واحدی برای همه پیچید. بارها اساتیدی را دیدهایم که در تدریس زبانزد و در رزومه علمی بینظیرند اماکلاسهایشان برای بعضی دانشجویان از بازدهی برخوردار نیست. پس مشخص است تفاوت دانشجویان مختلف در یادگیری کاملاً بدیهی بوده و اگر در یادگیری از فلان استاد ناتواناند، لزوماً به معنای ضعف آن استاد نیست.
از سوی دیگر تأمین نیازهای به خصوص و اجرای روش مطلوب هر فرد با توجه به تعداد محدود اساتید و شیوه نامههای ابلاغی وزارت علوم کار آسان نبوده و تقریباً غیر ممکن است. با این حال اگر دست دانشجوها برای انتخاب یک واحد باز بوده و به عبارتی بتواند استادی که روشهایش بیشترین هماهنگی را با خودش دارد برگزیند که در نتیجه تا حدود زیادی این معضل برای او حل خواهد شد.
اتفاقی که البته در دانشکده شیمی به این راحتیها نمیتوان انتظار اجرایش را داشت چرا که تعداد اساتید آن نسبت به سایر دانشکدهها کمتر است و همین باعث شده تا ارائه دروس به این شکل عملی نشود. با این وجود شاید مهمترین چالش بسیاری از دانشجویان شیمی برنامهریزی یک درس با چند استاد در طول یک ترم تحصیلی نیست بلکه دغدغهشان بیشتر واحدهایی است که چند ترم پشت سر هم و حتی سالها است با نام استادی خاص عجین شده است.
در واقع این دانشجویان شیمی باید خواه یا ناخواه به این انتخابهای تعیین شده از سوی آموزش تن دهند و عملاً هیچ راه گریزی از آن ندارند. حالا در نظر بگیرید دانشجویی نتواند با مدل تدریسی استادی ارتباط بر قرار کند و یا به هر دلیل گذراندن ترمی با آن استاد برایش دلپذیر نباشد، چه باید بکند؟ بهتر است پرسید چه میتواند بکند؟
به گزارش آنتروپی، کلید حل این مشکل اما آن قدرها هم عجیب و غریب نیست. با چرخشی کردن منظم اساتید ارائه دهنده یک درس در طول ترمهای مختلف میتوان علاوه بر ایجاد تنوع در سبک و سیاق آن درس، آموزش را برای اساتید و یادگیری را برای دانشجویان آسانتر از شرایط فعلی کرد.
🔸@entropymag🔸
BY دوهفتهنامه آنتروپی
Warning: Undefined variable $i in /var/www/tg-me/post.php on line 280
Share with your friend now:
tg-me.com/entropymag/59