Разбор “Звёздного десанта” (Starship Troopers) Роберта Хайнлайна.
1. Части - Школьник: Джонни думает о том, чтобы поступить на военную службу - Рекрут: Джонии проходит вербовку и распределение - Рекрут: Пребывание в тренировночном Карри - Рекрут: Пребывание в тренировочном лагере в горах - Десантник: Служба в "Котах" - Десантник: Служба в "Сорвиголовах" - Курсант: Обучение на офицера - Курсант: Учебное пребывание в звании 3го лейтенанта, в роли командира взвода, подготовка к высадке - Курсант: Высадка, пребывание и бой на планете, где хотели захватить аристократов - Курсант: После ранения, возвращение в кадетское училище - Офицер: Заключение, подготовка к высадке по прошествии лет
2. Ключевые события - Говорит Каролу, что хочет на воинскую службу - Отец отговаривает идти - Спонтанно решает вербоваться - Был определен в десант неожиданно для себя - Сержант Зим проводит знакомственную муштру - Джонни думает увольняться, но не увольняется, когда коллега получает 10 плетей за то, что ударил Зима - Джонни получает 5 плетей за халатность в учебном бою - Первый бой с "Котами" - Гибель лейтенанта в "Сорвиголовах" - Драка с Эйсом - Решается идти учиться на офицера по совету Эйса - Принимает и отстаивает перед ротным первые решения в качестве взводного - Спасает Зима, словившего "мозга"
3. История кратко Парень 18 лет вербуется в армию, попадает в космический десант, проходит интенсивное обучение и попадает на войну с жуками. Проявляет стойкость и смекалку, проходит путь от рядового до офицера.
4. Вопросы - Как относятся военнослужащие к гражданским, не служащим? без презрения, однако воспринимают их как людей вне системы, не вполне своих - Как относятся гражданские к военнослужащим? не понимают, зачем те рискуют, зачем им эти права - Как относятся ветераны к гражданским? как к людям, которые не понимают правила жизни - Насколько такое устройство общества способствует гуманитарному развитию? это общество эффективно в смысле выживания, но оно ставит выживание и порядок на первое место, давая право решать тем, кто обеспечивает выживание и порядок. В этом обществе сильно подрезаны края распределения -- отклонения от нормы и смелые эксперименты. Как следствие, общество становится неповоротливым к некоторым вызовам, в частности к вызовам, которые требуют смены общественного устройства -- ветераны не захотят отдавать власть, а у остальных не будет ни навыков, ни готовности воевать.
6. Выводы - Предмет: общественное устройство - Системообразующая идея: что возможности должны даваться вместе с ответственностью, нельзя давать возможности тем, кто не осознает связанную с ними ответственность - Аксиоматическая идея: человек изначально поломан, зла больше, но жестким воспитанием его можно починить и сделать полезным для общества: не добрым, но ответственным. - Что можно увидеть за системообразующей идеей: можно построить очень устойчивый политический режим, выводя в элиту всех достаточно агрессивных людей, кто способен бороться. Это будет диктатура части над целым, однако прозрачная, с понятными правилами и (почти равными) возможностями политического участия для всех. Эта система не содержит ложной идеи, что власть в руках всего народа, как в либеральной демократии, которая по факту манипулируема меньшинством, хотя декларирует обратное.
Разбор “Звёздного десанта” (Starship Troopers) Роберта Хайнлайна.
1. Части - Школьник: Джонни думает о том, чтобы поступить на военную службу - Рекрут: Джонии проходит вербовку и распределение - Рекрут: Пребывание в тренировночном Карри - Рекрут: Пребывание в тренировочном лагере в горах - Десантник: Служба в "Котах" - Десантник: Служба в "Сорвиголовах" - Курсант: Обучение на офицера - Курсант: Учебное пребывание в звании 3го лейтенанта, в роли командира взвода, подготовка к высадке - Курсант: Высадка, пребывание и бой на планете, где хотели захватить аристократов - Курсант: После ранения, возвращение в кадетское училище - Офицер: Заключение, подготовка к высадке по прошествии лет
2. Ключевые события - Говорит Каролу, что хочет на воинскую службу - Отец отговаривает идти - Спонтанно решает вербоваться - Был определен в десант неожиданно для себя - Сержант Зим проводит знакомственную муштру - Джонни думает увольняться, но не увольняется, когда коллега получает 10 плетей за то, что ударил Зима - Джонни получает 5 плетей за халатность в учебном бою - Первый бой с "Котами" - Гибель лейтенанта в "Сорвиголовах" - Драка с Эйсом - Решается идти учиться на офицера по совету Эйса - Принимает и отстаивает перед ротным первые решения в качестве взводного - Спасает Зима, словившего "мозга"
3. История кратко Парень 18 лет вербуется в армию, попадает в космический десант, проходит интенсивное обучение и попадает на войну с жуками. Проявляет стойкость и смекалку, проходит путь от рядового до офицера.
4. Вопросы - Как относятся военнослужащие к гражданским, не служащим? без презрения, однако воспринимают их как людей вне системы, не вполне своих - Как относятся гражданские к военнослужащим? не понимают, зачем те рискуют, зачем им эти права - Как относятся ветераны к гражданским? как к людям, которые не понимают правила жизни - Насколько такое устройство общества способствует гуманитарному развитию? это общество эффективно в смысле выживания, но оно ставит выживание и порядок на первое место, давая право решать тем, кто обеспечивает выживание и порядок. В этом обществе сильно подрезаны края распределения -- отклонения от нормы и смелые эксперименты. Как следствие, общество становится неповоротливым к некоторым вызовам, в частности к вызовам, которые требуют смены общественного устройства -- ветераны не захотят отдавать власть, а у остальных не будет ни навыков, ни готовности воевать.
6. Выводы - Предмет: общественное устройство - Системообразующая идея: что возможности должны даваться вместе с ответственностью, нельзя давать возможности тем, кто не осознает связанную с ними ответственность - Аксиоматическая идея: человек изначально поломан, зла больше, но жестким воспитанием его можно починить и сделать полезным для общества: не добрым, но ответственным. - Что можно увидеть за системообразующей идеей: можно построить очень устойчивый политический режим, выводя в элиту всех достаточно агрессивных людей, кто способен бороться. Это будет диктатура части над целым, однако прозрачная, с понятными правилами и (почти равными) возможностями политического участия для всех. Эта система не содержит ложной идеи, что власть в руках всего народа, как в либеральной демократии, которая по факту манипулируема меньшинством, хотя декларирует обратное.
BY Логос
Warning: Undefined variable $i in /var/www/tg-me/post.php on line 283
A project of our size needs at least a few hundred million dollars per year to keep going,” Mr. Durov wrote in his public channel on Telegram late last year. “While doing that, we will remain independent and stay true to our values, redefining how a tech company should operate.
That strategy is the acquisition of a value-priced company by a growth company. Using the growth company's higher-priced stock for the acquisition can produce outsized revenue and earnings growth. Even better is the use of cash, particularly in a growth period when financial aggressiveness is accepted and even positively viewed.he key public rationale behind this strategy is synergy - the 1+1=3 view. In many cases, synergy does occur and is valuable. However, in other cases, particularly as the strategy gains popularity, it doesn't. Joining two different organizations, workforces and cultures is a challenge. Simply putting two separate organizations together necessarily creates disruptions and conflicts that can undermine both operations.
